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理科フリースクール マイム

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2022-06-22 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー バイオロジー

理科まなび ー植物のなかま

マイムは、中学生の教科学習もアドバイスをします。今日は、中学1年生の理科の学習をしたいとスクール生の要望です。 まず、教科書に沿って単葉、双葉植物などの説明を読みましたが、字面だけでは、頭にスッとはいってきません。 そこ […]

2022-06-20 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー マイム科学創楽クラブ

2022年度前期 第2回 マイム科学創楽クラブ

今回スクール生がチャレンジしたのは「LEGO マインドストーム」です。 入出力が各4ポートある高性能機です。さて、スクール生がどんなモデルを作るのでしょうか? 超音波センサーとタッチセンサーにより衝突を回避して進む自動車 […]

2022-06-17 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学

あの瞬間をとらえよ ー水滴の落下実験

水滴の落下現象を高速度カメラで撮影した 木材、アクリル、傾斜など条件を変えて撮影した 表面のぬれ性、落下高さなどで水滴の落下も多様である

2022-06-17 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

赤外線カメラで火炎の3次元ビュー

アルコール燃料を入れた容器 プール火炎をサーモグラフィーで撮影してみた

2022-06-17 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

赤外線カメラでヒトの3次元ビュー

最近どこででも見かけるサーモグラフィー スポットで顔の最高温度を表示する マイムのサーモグラフィーでスクール生を撮影した 3次元表示すると不思議なエイリアン的な生物になった

2022-06-15 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー NPO活動

「高専ハカセ塾」で特別講演会をしました

6月11日(土)に久留米高専で開催された「高専ハカセ塾 開講式・始業式」で「やんちゃな子どもから博士へ、そして、理科フリースクールに未来をつなぐ。」と題して、実験も交えた特別講演会を行いました。「高専ハカセ塾」は、国立研 […]

2022-06-14 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学

あの瞬間を捉えよ 水風船の破裂

スクール生が選択したのは、水風船の破裂です。 風船に水を入れて、光を調整し、暗幕をはり、いよいよ穿孔します。 ところが、風船が厚くて、千枚通しでも破れません。 初速度をあげ、5回目にしてようやく成功しました。 慣性の法則 […]

2022-06-14 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 交流

コニーのマジック講座 3本のロープ

スクール生のK君、マジックにはまっています。 コニーのマジックコレクションから、「魔法の3本ロープ」を選択 トークを交えて、聴衆の気をそらし、手だけをしなやかに動かす とてもすばらしいトーク&マジックでした。

2022-06-10 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学

ついにボーリングボール(子供用5ポンド)の中身が

親切なボーリング場の店長から頂いた子供用5ポンドのボーリングボール スクール生3人とスタッフ2人で、最初は5分交替で、以降は3分交替で、50分かけて切断しました。 さて、中身は・・・

2022-06-09 / 最終更新日時 : 2024-07-24 コニー 教科学習

英会話に挑戦

スクール生が英会話に挑戦しました。 ボランティアで教えてくれたのは、米国の大学出身のコニーの友人。 スクール生が「楽しかった!」と嬉しそうな表情で答えてくれました。

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ロウソクの炎は宇宙ではなぜ丸くなる? – 実験で確かめよう!

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ボードゲーム好きの学生ボランティアと楽しい交流!

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大分県聴覚障害者センターでの手話講座 – 楽しく学ぶ手話クイズ

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県外からマイムに体験入会!

2025-02-20

OBOGホームカミング

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形状記憶合金

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2024年度後期第4回マイム科学創楽クラブ

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2月スポーツタイム

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中学1年の同級生

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  • 2026年 1月 17日 10:00
    マイム科学創楽クラブ
  • 2026年 2月 20日 13:30
    手話講習会

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oita.freeschool.rikamayim

【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

上白糖とグラニュー糖、それぞれの主成分は「ショ糖」。

中学生が、単糖・二糖・多糖、ブドウ糖や果糖との違いもふまえて、大学生や他の生徒にプレゼン。

①上白糖、②上白糖+穀物酢、③グラニュー糖、④グラニュー糖+穀物酢で実験。

ホットプレートで加熱してできる飴の色・香り・硬さに違いがあります。
その後、皆で試食会をしました。④グラニュー糖+穀物酢が美味しさNo1になりました。
化学変化×探究の“おいしい授業”になりました。
——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
#小6
おおいたサイエンスパーク2025に理科フリースクールマイムも出展します。

https://www.city.oita.oita.jp/o197/sciencepark/2025.html
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

マイム恒例(?)爪楊枝タワーコンテストの準備が進行中

なんと今回は振動台が完成!自作の装置で、タワーがどれだけ揺れに耐えられるかをテストできます
見た目だけじゃない、構造の強さと工夫が勝負のカギ

本番に向けて、準備にも熱が入っています!

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

サーモカメラで蚕の表面温度をチェックしてみたら、動いてた子のほうが温度高め!?
汗なのか個体差なのか? 調べてみよう!
餌を遠くにおいて早歩き → 失敗

黄色い光を当てて走行性を使う → なんだか反応してるっぽい
2匹とも停止しているときの温度差が0.8℃あった → 個体差だろうね

不思議がいっぱいで観察が止まらない実験でした!

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

DNAの二重らせんモデルを手作りで組み立てながら、GFP(緑色蛍光タンパク質)の遺伝子配列を読み解くミッション開始!

なんとその横で、高校生がちょうどDNAについての課題レポートに取り組んでいました。
偶然のリンクで、学びがつながる瞬間。

山口大学 赤田・星田研究室より、「GFP(緑色蛍光タンパク質)」を用いたパン酵母の組換えDNA実験キットをお送りいただきました!
蛍光で光る酵母を実際に観察しながら、バイオテクノロジーの基礎にふれる貴重な教材です。
理科フリースクールマイムの中高生と、楽しく深く“本物の科学”に触れていきます✨

📎 詳細はこちら:http://kit.eng.yamaguchi-u.ac.jp/

この貴重な教材は日本生物工学会西日本支部のご支援により無償提供いただきました。

心より感謝申し上げます💕

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

綿棒で自分の口の中をこすってスライドガラスにのせ、ヨウ素液で染色。
すると…出てきたのは自分の細胞核を持つ“口の中の細胞”!
プレパラート作りから染色、顕微鏡での観察まで、自分で一通り体験しました。
細胞の形や核の見え方、個人差にも注目
「生物=自分自身だ」と実感できる実験です!
験する”ことで、科学はもっと面白くなる!

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