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2023-11-12 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 課外活動

手話の学び

大分県聴覚障害者協会(大分県手話普及プロジェクト)のご協力で、「手話の学び」をしました。 手話は、手だけでなく、顔の表情もいっしょに、コミュニケーションとして表現します。 スクール生たちは、自分の名前を指文字で表した自己 […]

2023-11-08 / 最終更新日時 : 2025-02-20 コニー 物理や化学

琥珀糖づくり

2023年9月23日に開催されたサイエンスフェス in 大分でNKGが展示していた琥珀糖がとてもキレイだった。 マイムでは、ショ糖、果糖、ブドウ糖について学びをしていた頃でした。 NGKのテキストを参考にスクール生が作り […]

2023-10-31 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

災害支援と防災〜建物火災

12月の大学特別講義 「災害支援と防災」 をスクール生と一緒に準備しています。 今年は、一方的な講義形式から、ワークショップ形式で、 学生とマイム生徒で一緒に学ぶことを考えて準備しています。 第2弾は、「建物火災」 です […]

2023-10-31 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学

災害支援と防災〜ロウソクの科学・ロウソク火災

12月の大学特別講義「災害支援と防災」の準備中です。 今年は、一方的な講義形式から、ワークショップ形式で、学生とマイム生徒で一緒に学ぶことを考えて準備しています。 第1弾は、「ロウソク火災」です。ファラデーの「ロウソクの […]

2023-10-31 / 最終更新日時 : 2024-07-26 コニー プログラミング

マイクラ「Project:Red」恐るべし

スクール生が、マイクラのProject:Redで二進数の加法計算しています。 そういえば、昔、大学で結構好きだったブール代数を習ったことを思い出しました。 スクール生が、マイクラを使ってこんな凄いことを自分で考えるんだ。 […]

2023-10-31 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 教科学習

一緒に考えること・教えられること

マイムでは、各々がやりたいことを決めて学んでいます。コニーも生徒と一緒に考えること、生徒から教えられることもあります。 数学好きのスクール生が、「x2 + y2 + z2 = 462の解き方がとてもキレイなんです!」とそ […]

2023-10-28 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー クラフト

H君の棚作り

木工作が好きなHくん。自分で考案した棚の製作をしました。 特徴は、銅板の扉、ベアリングを使ったキーホルダー掛けです。 アクリル板を曲げるのが難しくて、別の方法にしました。 自分のアイデアを形にするって達成感ありますね。

2023-10-28 / 最終更新日時 : 2025-02-21 コニー 物理や化学

オオツカさんの実験マニア・個性豊かな118の元素と生徒たち

ショ糖で結晶づくり〜金平糖をつくります。 グラニュー糖の結晶の形、金平糖のつのが出来る理由、糖の種類を学びました。 (1)グラニュー糖と水を3:2で混ぜてシロップを作ります。電子レンジで温めて砂糖を溶かします。 (2)フ […]

2023-10-28 / 最終更新日時 : 2025-02-16 コニー 物理や化学

分子模型作り〜大気の組成(2023年度善意銀行助成金)

発泡スチロールで初めての分子模型づくりです。孔定規(自作)、発泡スチロールカッター(仮説社)、角度定規(仮説社)、発泡スチロール(仮説社)を用意しました。 大気の組成を分子模型で表してみました。13種類の分子・原子が分子 […]

2023-10-28 / 最終更新日時 : 2024-07-25 コニー 施設

大分県立図書館の団体図書

3ヵ月毎に大分県立図書館で団体図書を借りています。生徒たちの関心やスタッフがスクール生に欲しい本など毎回探しています。 すきま時間に手に取って見ているスクール生もいます。 虚数 名字の地図 色はいろいろ 科学用語図鑑 ガ […]

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竹炭を使った黒色火薬の製作 – 障子紙で巻く実験

2025-03-05

ロウソクの炎は宇宙ではなぜ丸くなる? – 実験で確かめよう!

2025-03-05

ボードゲーム好きの学生ボランティアと楽しい交流!

2025-03-05

大分県聴覚障害者センターでの手話講座 – 楽しく学ぶ手話クイズ

2025-03-05

県外からマイムに体験入会!

2025-02-20

OBOGホームカミング

2025-02-18

形状記憶合金

2025-02-17

2024年度後期第4回マイム科学創楽クラブ

2025-02-15

2月スポーツタイム

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中学1年の同級生

2025-02-13

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

上白糖とグラニュー糖、それぞれの主成分は「ショ糖」。

中学生が、単糖・二糖・多糖、ブドウ糖や果糖との違いもふまえて、大学生や他の生徒にプレゼン。

①上白糖、②上白糖+穀物酢、③グラニュー糖、④グラニュー糖+穀物酢で実験。

ホットプレートで加熱してできる飴の色・香り・硬さに違いがあります。
その後、皆で試食会をしました。④グラニュー糖+穀物酢が美味しさNo1になりました。
化学変化×探究の“おいしい授業”になりました。
——————

理科フリースクールマイムは、科学研究、モノづくり、プログラミング・ロボットに特化したフリースクールです。
@oita.freeschool.rikamayim
——————
#大分フリースクール
#不登校
#大分子育て
#中学生
#小5
#小6
おおいたサイエンスパーク2025に理科フリースクールマイムも出展します。

https://www.city.oita.oita.jp/o197/sciencepark/2025.html
【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

マイム恒例(?)爪楊枝タワーコンテストの準備が進行中

なんと今回は振動台が完成!自作の装置で、タワーがどれだけ揺れに耐えられるかをテストできます
見た目だけじゃない、構造の強さと工夫が勝負のカギ

本番に向けて、準備にも熱が入っています!

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

サーモカメラで蚕の表面温度をチェックしてみたら、動いてた子のほうが温度高め!?
汗なのか個体差なのか? 調べてみよう!
餌を遠くにおいて早歩き → 失敗

黄色い光を当てて走行性を使う → なんだか反応してるっぽい
2匹とも停止しているときの温度差が0.8℃あった → 個体差だろうね

不思議がいっぱいで観察が止まらない実験でした!

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

DNAの二重らせんモデルを手作りで組み立てながら、GFP(緑色蛍光タンパク質)の遺伝子配列を読み解くミッション開始!

なんとその横で、高校生がちょうどDNAについての課題レポートに取り組んでいました。
偶然のリンクで、学びがつながる瞬間。

山口大学 赤田・星田研究室より、「GFP(緑色蛍光タンパク質)」を用いたパン酵母の組換えDNA実験キットをお送りいただきました!
蛍光で光る酵母を実際に観察しながら、バイオテクノロジーの基礎にふれる貴重な教材です。
理科フリースクールマイムの中高生と、楽しく深く“本物の科学”に触れていきます✨

📎 詳細はこちら:http://kit.eng.yamaguchi-u.ac.jp/

この貴重な教材は日本生物工学会西日本支部のご支援により無償提供いただきました。

心より感謝申し上げます💕

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【活動報告】大分理科フリースクールマイムを覗いちゃおう!

綿棒で自分の口の中をこすってスライドガラスにのせ、ヨウ素液で染色。
すると…出てきたのは自分の細胞核を持つ“口の中の細胞”!
プレパラート作りから染色、顕微鏡での観察まで、自分で一通り体験しました。
細胞の形や核の見え方、個人差にも注目
「生物=自分自身だ」と実感できる実験です!
験する”ことで、科学はもっと面白くなる!

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